تدشين المسابقة المنهجية الثقافية للمرحلة الثانوية

تدشين المسابقة المنهجية الثقافية للمرحلة الثانوية

                 

تدشين المسابقة المنهجية الثقافية للمرحلة الثانوية في منطقتي بني الحارث والثورة

الثلاثاء 30جماد الثاني 1446هجري الموافق 31ديسمبر 2024م

برعاية كريمة من مكتب التربية والتعليم بأمانة العاصمة، وبالتعاون مع الجامعة التخصصية الحديثة، شهدت منطقتا بني الحارث والثورة التعليميتين ممثلة بقسمي الأنشطة والتوجيه في كلا من المنطقتين انطلاق المسابقة المنهجية للمرحلة الثانوية

حضر التدشين مدير منطقة بني الحارث الأستاذ عبدالسلام الغولي، ومدير منطقة الثورة الأستاذ أمين صلاح، إلى جانب مدراء الأقسام في المنطقتين. وقد أشاد الحضور بجهود المنظمين ودور الجامعة التخصصية الحديثة في دعم الأنشطة الطلابية، ما يعكس التكامل بين المؤسسات التعليمية لتعزيز جودة التعليم وتنمية الطلاب.

تميزت أجواء المسابقة بالحماس والتفاعل الإيجابي من قبل المشاركين، الذين قدموا أداءً لافتًا يعكس عمق التحصيل العلمي وحرصهم على التميز. وتخللت الفعالية كلمات تشجيعية من المسؤولين، أكدوا فيها أهمية مثل هذه الأنشطة في تنمية شخصية الطلاب وترسيخ القيم الثقافية والاجتماعية.

وقد أسفرت منافسات اليوم الأول  للمسابقة في مديرية بني الحارث عن أداء استثنائي من قبل المدارس الحكومية والأهلية. حيث شهدت المنافسات تنافساً حماسياً أظهر المهارات والإبداعات الطلابية في فئتي الذكور والإناث.

فئة الذكور:

• المدارس الحكومية

1. المركز الأول: مدرسة عمر بن عبد العزيز، التي أثبتت تفوقها وتميزها في المنافسة.
2. المركز الثاني: مدرسة 27 إبريل، التي جاءت لتثبت جدارتها رغم التحدي.
3. المركز الثالث: مدرسة عبد العزيز عبد الغني، التي أظهرت روح المنافسة وقوة الأداء.

• المدارس الأهلية

1. المركز الأول: تقاسمته مدارس “الألفية”، “اليمن السعيد”، و”الإبداع العلمي”، ليؤكدوا أن الإبداع لا حدود له.
2. المركز الثاني: مدرسة الأرض الطيبة، التي كانت منافساً قوياً في الساحة.
3. المركز الثاني مكرر: مدرسة أزال اليمن، التي أضافت بريقاً خاصاً للمنافسة.
4. المركز الثالث: مدرسة الوليد، التي أظهرت جهداً كبيراً

فئة الإناث:

• المدارس الحكومية

1. المركز الأول: مدرسة البرطي، التي قادت المشهد بأداء متميز وإبداع واضح.
2. المركز الثاني: مدرسة الازدهار، التي أثبتت أن العمل الجاد يؤتي ثماره.
3. المركز الثالث: مدرسة إعلام الهدى، التي كانت مثالاً للتميز والانضباط.

• المدارس الأهلية

1. المركز الأول: مدرسة النظم الحديثة، التي تفوقت بأداء استثنائي يعكس المستوى الراقي لتعليمها.
2. المركز الثاني: مدرسة السماوي، التي أبهرت الحضور بأدائها القوي.
3. المركز الثالث: مدرسة الشورى  التي كانت خير منافس وأظهرت روح الفريق.

ختام اليوم الأول

كما شهدت منافسات اليوم الأول لمنطقة الثورة أجواءً تنافسية مميزة بين المدارس الحكومية والأهلية، حيث أُعلنت النتائج التي أسفرت عن تأهل عدد من المدارس

فئة الإناث:

• المدارس الحكومية

1. المركز الأول: مدرسة عمر بن الخطاب
2. المركز الثاني: مدرسة عائشة
3. المركز الثالث: مدرسة اليمن السعيد

• المدارس الأهلية

1. المركز الأول: مدرسة الرشيد
2. المركز الثاني: مدرسة النهضة
3. المركز الثالث: مدرسة الارتقاء الجراف

فئة الذكور:

• المدارس الأهلية

1. المركز الأول: مدرسة النهضة
2. المركز الثاني: مدرسة النجباء
3. المركز الثالث: مدرسة الإشراق

• المدارس الحكومية

1. المركز الأول: مدرسة الكبسي

وتُظهر هذه النتائج تميز الطلاب والطالبات في مختلف المدارس، ما يعكس المستوى التعليمي المتقدم والتحضير الجيد للمنافسات.

حيث يعد هذا الحدث خطوة إضافية نحو بناء جيل واعٍ ومثقف، قادر على مواجهة التحديات وصناعة مستقبل واعد.