كتاب الذكاء الاصطناعي في التعليم

تحميل

مقدمة كتاب: استخدام ChatGPT في التعليم

في ظل الطفرة التكنولوجية الهائلة التي أحدثها الذكاء الاصطناعي التوليدي، يبرز هذا العمل كدليل محوري يسعى لتطويع التقنيات الحديثة لخدمة المنظومة التعليمية. يقدم هذا الكتاب، الذي أعده الأستاذ الدكتور ربيع رمضان (Prof. Rabie A. Ramadan) من جامعة حائل بالمملكة العربية السعودية، رؤية أكاديمية وتطبيقية حول كيفية دمج نماذج اللغة الكبيرة في الفصول الدراسية والبحث العلمي.

محاور التركيز والأهداف الأساسية:

• مواكبة العصر الرقمي: يهدف الكتاب بشكل أساسي إلى تمكين المعلمين والمتعلمين من “مواكبة العصر مع التقنيات اللغوية للذكاء الاصطناعي”، مما يضمن عدم التخلف عن ركب التحول الرقمي العالمي.

• تطبيقات ChatGPT التعليمية: يستعرض الكتاب استراتيجيات استخدام أداة ChatGPT كعنصر مساعد في العملية التعليمية، سواء في صياغة المحتوى، شرح المفاهيم المعقدة، أو تحسين تجربة التعلم الذاتي.

• دعم مبادرات العطاء الرقمي: يأتي هذا العمل تحت مظلة مبادرة “العطاء الرقمي” (Digital Attaa)، وهي مبادرة تهدف إلى نشر الوعي التقني وتعزيز المحتوى العربي الرقمي المتخصص.

لماذا يعد هذا الكتاب هاما؟

تكمن أهمية هذا الإصدار في كونه يجمع بين الخبرة الأكاديمية الرفيعة للمؤلف وبين الحاجة الملحة للميدان التربوي لفهم أدوات الذكاء الاصطناعي. فهو لا يكتفي بعرض الجوانب التقنية، بل يضعها في إطار تعليمي يراعي البيئة الأكاديمية السعودية والعربية، مما يجعله مرجعاً أساسياً لكل من يسعى لتحويل التحديات التقنية إلى فرص تعليمية ملموسة.

خلاصة: إن كتاب “استخدام ChatGPT في التعليم” هو خطوة عملية نحو “أنسنة” التقنية وجعلها شريكاً فاعلاً في بناء العقول، بما يتماشى مع رؤية التحول الرقمي الشاملة.