بكالوريوس القبالة في اليمن

معلومات عن بكالوريوس القبالة 

برنامج بكالوريوس القبالة – مخرجات التعلم

مخرجات التعلم

بنهاية برنامج بكالوريوس القبالة، يُتوقع أن يكون الخريجون قادرين على توظيف المعارف العلمية والمهارات السريرية والمهنية المكتسبة في تقديم رعاية قبالة آمنة وفعّالة، قائمة على الأدلة، ومراعية لاحتياجات المرأة والأسرة والمجتمع، بما يتوافق مع المعايير المهنية والأخلاقية والقانونية.

أولاً: المعرفة والفهم

بنهاية البرنامج، سيكون الخريجون قادرين على:

أ1. استيعاب المفاهيم والمبادئ الأساسية للعلوم الصحية ذات الصلة بممارسة القبالة، وتوظيفها في فهم صحة المرأة ورعاية الأم والطفل.

أ2. إظهار معرفة متكاملة بمفاهيم ونظريات وممارسات القبالة ورعاية النساء أثناء الحمل والولادة وفترة ما بعد الولادة، مع تطبيق مبادئ الأمومة الآمنة.

أ3. تفسير الأسس العلمية والبيولوجية لرعاية القبالة عبر مختلف مراحل الحياة الإنجابية، بالاستناد إلى معارف التشريح ووظائف الأعضاء والعلوم الحيوية والعلوم الصحية ذات الصلة.

أ4. التعرف على المبادئ التوجيهية والبروتوكولات والمعايير المهنية والأخلاقية والقانونية ذات الصلة بممارسة القبالة على المستويين المحلي والدولي، وتوظيفها في تقديم رعاية آمنة وفعّالة قائمة على الأدلة.

ثانياً: المهارات المعرفية والفكرية

بنهاية البرنامج، سيكون الخريجون قادرين على:

ب1. دمج معارف العلوم الطبية الحيوية والسلوكية مع الأسس النظرية للقبالة؛ لتفسير العلامات والأعراض والحالات السريرية المرتبطة بالحمل والولادة وفترة ما بعد الولادة بصورة منهجية.

ب2. تحليل المشكلات والحالات المرتبطة برعاية القبالة، وتحديد الأولويات السريرية، واتخاذ قرارات مهنية مبنية على التفكير النقدي والأدلة العلمية.

ب3. تفسير وتحليل البيانات والمعلومات والنتائج السريرية والبحثية ذات الصلة؛ لتقييم احتياجات المرأة الصحية وتحديد التدخلات المناسبة التي تسهم في تحسين صحة الأم والطفل.

ب4. توظيف مبادئ الممارسة القائمة على الأدلة في تحليل المشكلات السريرية وتقييم البدائل واتخاذ القرارات التي تعزز جودة رعاية القبالة وسلامة المرأة والوليد.

ثالثاً: المهارات العملية والمهنية

بنهاية البرنامج، سيكون الخريجون قادرين على:

ج1. تطبيق المهارات السريرية والتقنية الأساسية في مجال القبالة بكفاءة وأمان، واستخدام الأجهزة والمعدات والأدوات الطبية ذات الصلة بالممارسة المهنية بصورة صحيحة.

ج2. تقديم الرعاية المتكاملة للمرأة خلال مراحل الحمل والولادة وما بعد الولادة، وفق الإجراءات والممارسات المهنية المعتمدة، مع مراعاة احتياجات المرأة وخصوصيتها وكرامتها.

ج3. التعرف المبكر على حالات الحمل والولادة عالية الخطورة والطوارئ المتعلقة بصحة الأم والجنين، واتخاذ الإجراءات المناسبة وإحالتها في الوقت المناسب وفق البروتوكولات المهنية المعتمدة.

ج4. تطبيق معايير ومبادئ ممارسة القبالة المعترف بها محلياً ودولياً، والالتزام بمتطلبات السلامة والجودة ومكافحة العدوى أثناء تقديم الرعاية الصحية.

ج5. توظيف مهارات التواصل المهني والإرشاد الصحي في التعامل مع النساء وأسرهن، وتقديم المعلومات الصحية بطريقة واضحة ومحترمة تراعي الخصوصية والثقافة والاحتياجات الفردية.

رابعاً: المهارات العامة والقابلة للتحويل

بنهاية البرنامج، سيكون الخريجون قادرين على:

د1. ممارسة القيادة المهنية والأخلاقية في بيئات الرعاية الصحية، وإدارة الوقت والموارد بكفاءة، والعمل بفاعلية ضمن فرق الرعاية الصحية متعددة التخصصات.

د2. توظيف مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات واتخاذ القرار في المواقف المهنية المختلفة، مع تحمل المسؤولية والاستقلالية في حدود نطاق ممارسة القبالة.

د3. الالتزام بالتعلم المستمر والتطوير المهني من خلال التعلم الذاتي والممارسة التأملية والبحث والاطلاع المستمر على المستجدات العلمية والمهنية في مجال القبالة.

د4. استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات والأدوات الرقمية والتقنيات التعليمية الحديثة بكفاءة؛ لدعم التعلم المستمر وتحسين جودة الممارسة والرعاية الصحية.

د5. إظهار القدرة على الابتكار والمبادرة وتطوير الأفكار والمشروعات ذات الصلة بمجال القبالة والرعاية الصحية، بما يعزز فرص الإبداع وريادة الأعمال المهنية.

د6. الالتزام بالقيم المهنية والأخلاقية والقوانين والأنظمة المنظمة لممارسة القبالة، واحترام حقوق المرأة وكرامتها وخصوصيتها وسلامتها في جميع مراحل تقديم الرعاية.

برنامج القبالة – الفرص الوظيفية

تتعدد الفرص المهنية المتاحة لخريجي برنامج بكالوريوس القبالة، حيث يمكنهم العمل في مجموعة واسعة من مؤسسات الرعاية الصحية والمجالات المرتبطة بصحة المرأة والأم والطفل، والمساهمة في تقديم خدمات صحية متخصصة وفق المعايير المهنية والأخلاقية المعتمدة.

ومن أبرز مجالات العمل المتاحة لخريجي البرنامج:

• مراكز الرعاية الصحية الأولية: تقديم خدمات الرعاية الوقائية والعلاجية للنساء، ومتابعة الحمل، والتثقيف الصحي، والإرشاد المتعلق بصحة الأم والطفل.

• المستشفيات والمرافق الصحية: العمل في أقسام النساء والولادة، وغرف الولادة، وعيادات متابعة الحمل، وأقسام رعاية ما بعد الولادة، ووحدات رعاية حديثي الولادة والحضانات، وعيادات صحة المرأة.

• مراكز وعيادات الأمومة والطفولة: تقديم خدمات الرعاية المتخصصة للنساء خلال مراحل الحمل والولادة وما بعد الولادة، والمساهمة في تعزيز صحة الأم والوليد.

• المؤسسات الصحية الأكاديمية والتعليمية: المشاركة في التدريب والتعليم والتوعية الصحية، والمساهمة في تطوير الممارسات المهنية في مجال القبالة.

• المؤسسات والمراكز الصحية المجتمعية: تنفيذ برامج التوعية والتثقيف الصحي وتعزيز صحة المرأة والأسرة والمجتمع.

• المنظمات والبرامج الصحية: العمل مع المؤسسات والمنظمات المعنية بصحة الأم والطفل، والمساهمة في تنفيذ البرامج والمشروعات الصحية والمجتمعية.

• مراكز البحث العلمي والدراسات الصحية: المشاركة في إجراء البحوث والدراسات المتعلقة بصحة المرأة والأمومة والطفولة، ودعم تطوير الممارسات القائمة على الأدلة.

• المجالات الإدارية والإشرافية في المؤسسات الصحية: الإسهام في إدارة وتنظيم خدمات صحة المرأة والأمومة والطفولة، والمشاركة في أعمال التخطيط والمتابعة والتقييم وتحسين جودة الخدمات الصحية.

• برامج ومبادرات صحة المجتمع: المشاركة في الحملات والبرامج الوقائية والتوعوية التي تستهدف تحسين صحة المرأة وتعزيز الوعي بالممارسات الصحية السليمة.

ويؤهل البرنامج خريجيه للعمل بكفاءة ضمن فرق الرعاية الصحية متعددة التخصصات، مع توظيف معارفهم العلمية ومهاراتهم السريرية والتواصلية في تقديم رعاية آمنة وشاملة للمرأة والوليد، والمساهمة في تحسين جودة خدمات الأمومة والطفولة وخدمة المجتمع.

باحث في الهندسة الطبية الحيوية

نبذة عن الخطة الدراسية لبكالوريوس القبالة

تم تصميم الخطة الدراسية لبرنامج بكالوريوس القبالة بما يحقق التكامل بين المعارف العلمية الأساسية والعلوم الصحية المتخصصة والمهارات السريرية والمهنية، ويهيئ الطلبة لممارسة مهنة القبالة بكفاءة ومسؤولية في مختلف بيئات الرعاية الصحية.

وتبدأ الخطة ببناء قاعدة معرفية متينة في العلوم الأساسية والصحية، ثم تتدرج نحو المقررات التخصصية التي تركز على رعاية المرأة خلال مراحل الحمل والولادة وفترة ما بعد الولادة، وصحة حديثي الولادة، والقبالة ورعاية الأمومة، والتعامل مع الحالات الطبيعية وعالية الخطورة، إلى جانب تنمية المهارات السريرية والتطبيقية اللازمة للممارسة المهنية.

كما تتضمن الخطة مقررات داعمة في العلوم الطبية والتمريضية، والمهارات اللغوية والتواصلية، والصحة العامة والمجتمع، والبحث العلمي، والإدارة والممارسة المهنية، بما يسهم في إعداد خريج قادر على التفكير العلمي والنقدي، واتخاذ القرارات المهنية المناسبة، والعمل بفاعلية ضمن فرق الرعاية الصحية.

وتعتمد الخطة على التدرج الأكاديمي والتطبيقي؛ بحيث ينتقل الطالب من دراسة المفاهيم والمبادئ الأساسية إلى توظيفها في الممارسة السريرية، مع التركيز على سلامة الأم والوليد، وجودة الرعاية الصحية، والممارسة المهنية القائمة على الأدلة.

وتتوزع مقررات البرنامج على المستويات والفصول الدراسية بصورة متدرجة، بما يضمن بناء الكفايات العلمية والعملية للطالب وصولًا إلى مرحلة التدريب السريري والامتياز، والاستعداد للانخراط في سوق العمل ومؤسسات الرعاية الصحية.

مكونات الخطة الدراسية

تشمل الخطة مجموعة متكاملة من المقررات يمكن تصنيفها بصورة عامة إلى:

• مقررات العلوم الأساسية والطبية لبناء الأساس العلمي للممارسة الصحية.

• مقررات علوم القبالة والتخصص لتنمية المعارف والمهارات المتعلقة برعاية المرأة والأم والوليد.

• مقررات الرعاية السريرية والتطبيقية لربط الجانب النظري بالممارسة في البيئات الصحية.

• مقررات الصحة العامة والمجتمع لفهم احتياجات المرأة والأسرة والمجتمع وتعزيز الرعاية الوقائية.

• مقررات البحث العلمي والممارسة القائمة على الأدلة لتنمية مهارات البحث والتحليل والاستفادة من المعرفة العلمية.

• مقررات الإدارة والممارسة المهنية لتطوير مهارات القيادة والعمل الجماعي والتخطيط وإدارة خدمات الرعاية الصحية.

• مقررات المهارات العامة والتواصل لتعزيز قدرات التواصل المهني والتعلم المستمر والتعامل الفعال مع المستفيدين وفريق الرعاية الصحية.

الهدف من الخطة الدراسية

تهدف الخطة في مجملها إلى إعداد خريج مؤهل علميًا وعمليًا ومهنيًا يمتلك المعارف والمهارات اللازمة لتقديم رعاية قبالة آمنة وشاملة، والتعامل مع احتياجات المرأة والوليد، والمساهمة في تحسين جودة خدمات الأمومة والطفولة وخدمة المجتمع.

السنة الأولى – الفصل الدراسي الأول

م	رمز المقرر	اسم المقرر	نظري	تطبيقي / عملي	تدريب سريري	الساعات المعتمدة	المتطلب السابق
1	—	الثقافة الإسلاميةIslamic Culture	2	0	0	2	—
2	—	اللغة الإنجليزية (1)English Language (1)	2	0	0	2	—
3	—	مهارات اللغة العربية (1)Arabic Language Skills (1)	2	0	0	2	—
4	—	أساسيات التمريض (1)Fundamentals of Nursing I	3	4	0	5	—
5	—	التشريح (1)Anatomy I	2	2	0	3	—
6	—	علم وظائف الأعضاء (1)Physiology I	2	0	0	2	—
7	—	علم الأنسجةHistology	2	2	0	3	—
المجموع			15	8	0	19

السنة الأولى – الفصل الدراسي الثاني

م	رمز المقرر	اسم المقرر	اسم المقرر بالعربية	نظري	تطبيقي / عملي	تدريب سريري	الساعات المعتمدة	المتطلب السابق
1	—	English Language (2)	اللغة الإنجليزية (2)	2	0	0	2	English Language (1)
2	—	Arabic Language Skills (2)	مهارات اللغة العربية (2)	2	0	0	2	Arabic Language Skills (1)
3	—	Computer Skills	مهارات الحاسوب	1	2	0	2	—
4	—	Fundamentals of Nursing II	أساسيات التمريض 2	3	4	0	5	Fundamentals of Nursing I
5	—	Anatomy II	تشريح 2	2	2	0	3	Human Anatomy I
6	—	Physiology II	علم وظائف الأعضاء 2	2	0	0	2	Human Physiology I
7	—	Medical Terminology	مصطلحات طبية	2	0	0	2	—
8	—	Microbiology	علم الأحياء الدقيقة	2	2	0	3	—
المجموع				16	10	0	21	—

السنة الثانية – الفصل الدراسي الأول

م	رمز المقرر	اسم المقرر	اسم المقرر بالعربية	نظري	تطبيقي / عملي	تدريب سريري	الساعات المعتمدة	المتطلب السابق
1	—	National Culture	الثقافة الوطنية	2	0	0	2	—
2	—	Pathophysiology	علم وظائف الأعضاء المرضي	2	0	0	2	Anatomy II, Physiology II
3	—	Health Assessment	التقييم الصحي	2	2	0	3	Fundamentals II, Anatomy II, Physiology II
4	—	Adult Health Nursing I	تمريض صحة البالغين 1	2	0	6	4	Fundamentals II, Pathophysiology
5	—	Foundation of Midwifery	أساسيات القبالة	2	0	0	2	—
6	—	Medical Biochemistry	الكيمياء الحيوية الطبية	2	2	0	3	—
المجموع				12	4	6	16

السنة الثانية – الفصل الدراسي الثاني

م	رمز المقرر	اسم المقرر	اسم المقرر بالعربية	نظري	تطبيقي / عملي	تدريب سريري	الساعات المعتمدة	المتطلب السابق
1	—	Embryology	علم الأجنة	2	0	0	2	Anatomy I + II
2	—	Basic Pharmacology	علم الأدوية الأساسي	2	0	0	2	Physiology II & Medical Biochemistry
3	—	Parasitology	علم الطفيليات	2	2	0	3	Microbiology
4	—	Antenatal Care	رعاية ما قبل الولادة	3	0	9	6	Foundation of Midwifery
5	—	Adult Health Nursing II	تمريض صحة البالغين 2	2	0	6	4	Adult Health Nursing I
المجموع				11	2	15	17

السنة الثالثة – الفصل الدراسي الأول

م	رمز المقرر	اسم المقرر	اسم المقرر بالعربية	نظري	تطبيقي / عملي	تدريب سريري	الساعات المعتمدة	المتطلب السابق
1	—	The conflict with the Israeli enemy	الصراع مع العدو الإسرائيلي	2	0	0	2	—
2	—	Applied Pharmacology	علم الأدوية التطبيقي	2	0	0	2	Basic Pharmacology
3	—	Human Growth & Development	نمو وتطور الإنسان	2	0	0	2	—
4	—	Maternal and Child Nutrition	تغذية الأم والطفل	3	0	0	3	Medical Biochemistry
5	—	Normal Labor and Delivery care	رعاية المخاض الطبيعي والولادة	3	0	9	6	Antenatal Care
6	—	Newborn and Infant Health	صحة حديثي الولادة والرضع	2	0	6	4	Normal Labor & Delivery, Antenatal Care
7	—	Communication Skills	مهارات التواصل	2	0	0	2	—
المجموع				16	0	15	21	—

---

السنة الثالثة – الفصل الدراسي الثاني

م	رمز المقرر	اسم المقرر	اسم المقرر بالعربية	نظري	تطبيقي / عملي	تدريب سريري	الساعات المعتمدة	المتطلب السابق
1	—	Gynecology	علم أمراض النساء	2	0	3	3	—
2	—	Postnatal Care	رعاية ما بعد الولادة	2	0	6	4	Normal Labor & Delivery
3	—	Biostatistics	الإحصاء الحيوي	2	2	0	3	—
4	—	Psychology of Women	علم نفس المرأة	2	0	0	2	Human Growth & Development
5	—	Health Education	التثقيف الصحي	2	0	0	2	Communication Skills
6	—	Elective	اختياري	2	0	0	2	—
المجموع				12	2	9	16	—

---

السنة الرابعة – الفصل الدراسي الأول

م	رمز المقرر	اسم المقرر	اسم المقرر بالعربية	نظري	تطبيقي / عملي	تدريب سريري	الساعات المعتمدة	المتطلب السابق
1	—	Research Methodology	منهجية البحث العلمي	2	0	0	2	Biostatistics
2	—	Woman’s Mental Health	الصحة النفسية للمرأة	2	0	0	2	Psychology for Women
3	—	Obstetric Emergency	الطوارئ التوليدية	3	0	6	5	Normal Labor and Delivery care, Postnatal care
4	—	Ethics for Midwifery	أخلاقيات مهنة القبالة	2	0	0	2	—
5	—	Family Planning	تنظيم الأسرة	2	0	6	4	Gynecology, Postnatal care
6	—	Elective	اختياري	2	0	0	2	—
المجموع				13	0	12	17

السنة الرابعة – الفصل الدراسي الثاني

م	رمز المقرر	اسم المقرر	اسم المقرر بالعربية	نظري	تطبيقي / عملي	تدريب سريري	الساعات المعتمدة	المتطلب السابق
1	—	Nursing Administration	إدارة التمريض	2	0	6	4	Adult Health Nursing II, Communication Skills
2	—	Community Health for Midwifery	صحة المجتمع للقبالة	2	0	6	4	—
3	—	Epidemiology	علم الوبائيات	2	0	0	2	—
4	—	Reproductive Health	الصحة الإنجابية	2	0	0	2	Family Planning, Gynecology
5	—	Graduation Research Project	مشروع بحث التخرج	0	0	6	2	—
6	—	Elective	اختياري	2	0	0	2	—
المجموع				10	0	18	16	—

السنة الخامسة – التدريب السريري