بكالوريوس الصيدلة السريرية - كلية العلوم الطبية
بكالوريوس الصيدلة السريرية في اليمن | الجامعة التخصصية الحديثة
تخصص الصيدلة السريرية هو أحد برامج كلية العلوم الطبية في الجامعة التخصصية الحديثة وهو تخصص صحي يجمع بين علوم الصيدلة والعلوم الطبية والتطبيقات السريرية، مع التركيز على الاستخدام الآمن والفعال للأدوية وتحسين النتائج العلاجية للمرضى. ويمنح البرنامج درجة البكالوريوس في الصيدلة السريرية، ويهدف إلى إعداد خريجين يمتلكون المعرفة العلمية والمهارات المهنية والسريرية اللازمة للمساهمة في تقديم الرعاية الدوائية والعمل ضمن فرق الرعاية الصحية.
تبدأ دراسة الصيدلة السريرية ببناء أساس علمي متين في مجموعة من العلوم الطبية والصيدلانية، ثم ينتقل الطالب تدريجيًا إلى دراسة المقررات التخصصية والتطبيقات السريرية. وتشمل الدراسة مجموعة من الموضوعات الأساسية، مثل علم التشريح، وعلم وظائف الأعضاء، والكيمياء العامة والعضوية، والكيمياء الحيوية، وعلم الأحياء الدقيقة والمناعة، وعلم الأدوية، بما يساعد الطالب على فهم جسم الإنسان وآليات حدوث الأمراض وتأثير الأدوية فيها.
كما تتضمن الخطة الدراسية مقررات صيدلانية وسريرية متقدمة، من أبرزها الصيدلانيات، والكيمياء الطبية، وعلم السموم، والفيزيولوجيا المرضية، والعلاج الدوائي، والحرائك الدوائية والديناميكا الدوائية، والصيدلة السريرية، إلى جانب دراسة كيفية اختيار العلاج الدوائي المناسب ومتابعة فعاليته وسلامته.
ويولي البرنامج أهمية كبيرة للجانب العملي والسريري، من خلال تدريب الطلاب على تطبيق معارفهم في بيئات الرعاية الصحية، وتنمية مهارات التواصل مع المرضى، وتقديم التثقيف والمشورة الدوائية، ومراجعة الأدوية، واكتشاف المشكلات المرتبطة بالعلاج الدوائي، والمساهمة في تحسين الاستخدام الرشيد والآمن للأدوية.
وبذلك، يهدف برنامج الصيدلة السريرية إلى إعداد خريجين قادرين على توظيف المعرفة الصيدلانية والطبية في الممارسة المهنية، والتعاون مع الأطباء وأعضاء الفريق الصحي، والمساهمة في إدارة العلاج الدوائي وتحسين جودة الرعاية الصحية وسلامة المرضى، بما يفتح أمامهم فرصًا مهنية متنوعة في المستشفيات والصيدليات والقطاع الصحي والصناعات الدوائية وغيرها من المجالات ذات الصلة.
بكالوريوس الصيدلة السريرية - الجامعة التخصصية الحديثة
معلومات برنامج بكالوريوس الصيدلة السريرية
| العنصر | التفاصيل |
|---|---|
| الجامعة | الجامعة التخصصية الحديثة |
| الكلية | كلية العلوم الطبية |
| البرنامج | بكالوريوس الصيدلة السريرية |
| الدرجة | بكالوريوس |
| مدة الدراسة | 6 سنوات – 211 ساعة معتمدة |
| النظام | فصلان دراسيان سنويًا |
| لغة الدراسة | العربية / الإنجليزية حسب المقرر |
| معدل القبول | 72% |
| نمط الدراسة | حضوري |
| موقع الجامعة | صنعاء – الجمهورية اليمنية |
برنامج الصيدلة السريرية – الرؤية والرسالة والأهداف
الرؤية
الريادة في تقديم تعليم وبحث علمي صيدلاني متميز، والمساهمة في تطوير الممارسات الصيدلانية وتعزيز صحة المجتمع ورفاهه.
الرسالة
إعداد خريجين مؤهلين علميًا ومهنيًا، قادرين على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي، والابتكار وريادة الأعمال، والمساهمة بفاعلية في منظومة الرعاية الصحية وخدمة المجتمع.
الهدف العام للبرنامج
إعداد صيادلة سريريين مؤهلين قادرين على تقديم رعاية دوائية آمنة وفعالة، وتوظيف المعارف والمهارات الصيدلانية والسريرية في تحسين صحة المرضى وجودة الرعاية الصحية، والالتزام بأخلاقيات المهنة والتعلم المستمر.
الأهداف التعليمية للبرنامج
يهدف برنامج الصيدلة السريرية إلى:
- تقديم تعليم صيدلاني متكامل يجمع بين المعارف العلمية والمهارات التطبيقية والممارسة السريرية، بما يؤهل الخريجين للعمل بكفاءة في مختلف مجالات الرعاية الصحية الصيدلانية.
- تنمية القدرات البحثية والعلمية لدى الطلاب والخريجين، وتشجيع إجراء البحوث التي تسهم في تطوير المعرفة والممارسات الصيدلانية وتحسين جودة الرعاية الدوائية.
- تعزيز الشراكات والتعاون مع المستشفيات ومصانع وشركات الأدوية والمؤسسات الصحية بما يوفر فرصًا للتدريب العملي والتطبيقي ويربط التعليم الأكاديمي باحتياجات سوق العمل.
- المساهمة في برامج التثقيف والتوعية الصحية والصيدلانية وتعزيز الوعي بالاستخدام الآمن والرشيد للأدوية والوقاية من المشكلات المرتبطة باستخدامها.
- ترسيخ قيم المهنية والمسؤولية والأخلاقيات والتعاطف لدى الطلاب والخريجين، وتعزيز الالتزام بأخلاقيات الممارسة الصيدلانية واحترام حقوق المرضى وسلامتهم.
- توفير فرص التعلم المستمر والتطوير المهني بما يمكّن الخريجين من مواكبة التطورات العلمية والتقنية في مجال الصيدلة والرعاية الصحية.
مخرجات التعلم لبرنامج بكالوريوس الصيدلة السريرية
بنهاية البرنامج، يُتوقع أن يكون الخريج قادرًا على:
- تطبيق المعارف الأساسية في العلوم الكيميائية والبيولوجية والطبية الحيوية والنباتية والسلوكية لفهم آليات الأمراض والاضطرابات وتفسير المبادئ العلمية للعلاج الدوائي.
- ربط الخصائص الفيزيائية والكيميائية للمواد الدوائية بخصائصها وتأثيراتها البيولوجية، وتوظيف هذه المعرفة في تصميم وتطوير نظم توصيل الدواء المناسبة.
- تحضير وتصميم أشكال الجرعات الصيدلانية المختلفة وتحليل تركيباتها وتقييم جودتها وفقًا للدساتير الدوائية والمراجع والمعايير والإرشادات الرسمية المعتمدة.
- تقييم الحالة الصحية والدوائية للمريض وتوظيف التاريخ المرضي والحالة السريرية والنتائج المخبرية والمعلومات المتعلقة بالكيمياء الحيوية وعلم الأحياء الدقيقة وعلم الأدوية والحرائك الدوائية والمداواة وسلامة الدواء في إعداد خطة رعاية دوائية مناسبة.
- تفسير الأمراض المعدية وغير المعدية وتطبيق المبادئ العلمية المتعلقة بالوقاية منها ومكافحتها وعلاجها، مع التركيز على الاستخدام الرشيد لمضادات الميكروبات والحد من مقاومة المضادات الحيوية ومضادات الفيروسات.
- توظيف المعارف والمهارات الصيدلانية في مراحل اكتشاف الدواء وتطويره وتصنيعه وتقييمه وتسويقه، مع مراعاة مبادئ الجودة والسلامة والأنظمة واللوائح ذات الصلة.
- تطبيق المهارات السريرية والصيدلانية في تقييم العلاج الدوائي، واكتشاف المشكلات المرتبطة باستخدام الأدوية، والمساهمة في تحسين فعالية العلاج وسلامته، والتعاون مع أعضاء فريق الرعاية الصحية.
- استخدام مهارات الاتصال الشفهي والكتابي والرقمي للتواصل الفعال مع المرضى وأسرهم وأعضاء الفريق الصحي والمجتمع، والمشاركة في التثقيف الصحي والدوائي والعمل التعاوني متعدد التخصصات.
- توظيف مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات واتخاذ القرارات المبنية على الأدلة في الممارسة الصيدلانية السريرية وتقييم المعلومات والمصادر العلمية ذات الصلة بالعلاج الدوائي.
- الالتزام بأخلاقيات المهنة والمسؤولية المهنية والتطوير المهني المستمر والمساهمة في تحسين جودة الممارسات والخدمات الصيدلانية والرعاية الصحية.
برنامج بكالوريوس الصيدلة السريرية – الفرص الوظيفية
يتمتع خريجو بكالوريوس الصيدلة السريرية بفرص وظيفية متنوعة في مؤسسات الرعاية الصحية والصيدليات وشركات ومصانع الأدوية والمراكز البحثية والجهات الصحية والتنظيمية. ويؤهل البرنامج الخريجين لتطبيق معارفهم ومهاراتهم في العلاج الدوائي، ورعاية المرضى، وسلامة الأدوية، والتثقيف الدوائي، والبحث العلمي.
ومن أبرز مجالات العمل المتاحة لخريجي الصيدلة السريرية:
1. الصيدلة السريرية وصيدليات المستشفيات
يعمل الصيدلي السريري ضمن فريق الرعاية الصحية في المستشفيات والمراكز والعيادات الطبية، ويسهم في تحسين الاستخدام الآمن والفعال للأدوية.
من أبرز المهام:
تقييم ومراجعة الخطط العلاجية والأدوية المستخدمة من قبل المرضى.
متابعة فعالية العلاج الدوائي وسلامته.
المساهمة في اكتشاف التداخلات الدوائية والآثار الدوائية الضارة.
المساهمة في تحديد الجرعات المناسبة وفق حالة المريض ووظائف الكلى والكبد عند الحاجة.
تقديم المعلومات والاستشارات الدوائية للأطباء والتمريض والمرضى.
متابعة التزام المرضى بالعلاج وتعزيز الاستخدام الرشيد للأدوية.
ويمكن للصيدلي السريري، بعد استكمال التدريب والتخصص المطلوب وفق الأنظمة المعمول بها، العمل في مجالات سريرية متنوعة مثل الرعاية الحرجة، والأورام، والأطفال، والأمراض المعدية، وأمراض القلب، وغيرها.
2. الصيدليات المجتمعية
يمكن لخريج الصيدلة السريرية العمل في الصيدليات المجتمعية وتقديم الخدمات الصيدلانية المباشرة للمرضى.
ومن أبرز المهام:
صرف الأدوية وفق الوصفات الطبية والأنظمة المعتمدة.
تقديم الاستشارات الدوائية للمرضى.
توعية المرضى بالاستخدام الآمن والرشيد للأدوية.
تقديم المشورة المتعلقة بالأدوية التي لا تستلزم وصفة طبية.
متابعة التزام المرضى بالعلاج.
المساهمة في التوعية والوقاية وتعزيز الصحة.
3. شركات ومصانع الأدوية
توفر شركات ومصانع الأدوية عددًا من الفرص المهنية لخريجي الصيدلة السريرية، خاصة في المجالات المرتبطة بالدواء والرعاية الصحية.
ومن أبرز الوظائف:
الشؤون الطبية.
التيقظ الدوائي وسلامة الأدوية.
المعلومات الدوائية.
الأبحاث والدراسات السريرية.
الشؤون التنظيمية.
ضمان ومراقبة الجودة.
التسويق والمبيعات الدوائية.
4. الأبحاث والدراسات السريرية
يمكن للخريج العمل في المؤسسات البحثية والمراكز الطبية والجامعات والمشروعات البحثية المرتبطة بالأدوية والعلاجات.
ومن المجالات:
إجراء البحوث المتعلقة بفعالية الأدوية وسلامتها.
المساهمة في الدراسات والتجارب السريرية.
جمع وتحليل البيانات الدوائية والسريرية.
العمل كمنسق للدراسات أو التجارب السريرية.
المشاركة في إعداد ونشر البحوث العلمية.
مواصلة الدراسات العليا والتخصص الأكاديمي والبحثي.
5. الجهات الصحية والتنظيمية
يمكن لخريجي الصيدلة السريرية العمل في الجهات والمؤسسات الصحية والتنظيمية ذات العلاقة بالأدوية والرعاية الصحية، وفقًا لمتطلبات كل جهة.
ومن مجالات العمل:
الرقابة الدوائية والتنظيمية.
تسجيل الأدوية ومتابعة سلامتها.
التفتيش والرقابة على المنشآت الصيدلانية.
برامج الصحة العامة والتوعية الدوائية.
ترشيد استخدام الأدوية ومكافحة مقاومة مضادات الميكروبات.
المشاركة في تطوير وتنفيذ البرامج والسياسات الصحية والدوائية.
6. المجالات السريرية والتخصصية
مع اكتساب الخبرة واستكمال التدريب والتخصص المهني، يمكن للصيدلي السريري التوجه إلى مجالات سريرية متخصصة، مثل:
الصيدلة السريرية في الرعاية الحرجة.
صيدلة الأورام.
صيدلة الأطفال.
صيدلة الأمراض المعدية.
صيدلة أمراض القلب.
رعاية المرضى المصابين بالأمراض المزمنة.
رعاية كبار السن.
الرعاية التلطيفية.
الصيدلة النفسية.
7. المؤسسات الصحية والتأمين وإدارة الدواء
يمكن لخريج الصيدلة السريرية العمل في بعض المؤسسات الصحية وشركات التأمين والجهات التي تتولى إدارة الخدمات الدوائية، في مجالات مثل:
مراجعة استخدام الأدوية.
تقييم ملاءمة العلاج الدوائي.
إدارة قوائم الأدوية.
تقييم تكلفة وفعالية الخيارات العلاجية.
مراجعة المطالبات والخدمات الدوائية وفق الأنظمة المعمول بها.
المساهمة في برامج ترشيد الإنفاق الدوائي.
8. ريادة الأعمال والمشروعات الصيدلانية
يمكن لخريج الصيدلة السريرية توظيف معارفه ومهاراته في إنشاء وإدارة مشروعات مرتبطة بالقطاع الصيدلاني والصحي، وفقًا للأنظمة والتراخيص المعمول بها، مثل:
إنشاء وإدارة صيدلية.
تأسيس مشروعات في مجال الخدمات الصيدلانية.
تطوير حلول رقمية وتقنية لتحسين الالتزام الدوائي.
تقديم الاستشارات الدوائية والصحية للجهات والمؤسسات.
إنشاء مشروعات في مجال التثقيف والتوعية الدوائية.
مستقبل خريج الصيدلة السريرية
لا تقتصر فرص خريج الصيدلة السريرية على صرف الأدوية، بل تمتد إلى المشاركة في رعاية المرضى، وتحسين العلاج الدوائي، وسلامة الأدوية، والبحث العلمي، وشركات ومصانع الأدوية، والجهات الصحية والتنظيمية. كما يمكن للخريج تطوير مساره المهني من خلال التدريب المستمر والدراسات العليا والتخصص في أحد مجالات الصيدلة السريرية.
الخطة الدراسية لبكالوريوس الصيدلة السريرية
تتكون الخطة الدراسية لبكالوريوس الصيدلة السريرية في الجامعة التخصصية الحديثة من مجموعة متكاملة من المقررات الأساسية والطبية والصيدلانية والسريرية والتطبيقية، موزعة على ستة مستويات دراسية، باجمالي 211 ساعة معتمدة. بما يضمن الانتقال التدريجي من العلوم الأساسية إلى العلوم الصيدلانية المتقدمة، ثم العلوم السريرية والتطبيقات العلاجية والتدريب العملي.
| المرحلة | طبيعة المقررات |
|---|---|
| المستوى الأول | العلوم الأساسية والطبية |
| المستوى الثاني | العلوم الصيدلانية الأساسية |
| المستوى الثالث | المقررات الصيدلانية والدوائية المتقدمة |
| المستوى الرابع | العلوم السريرية والعلاج الدوائي |
| المستوى الخامس | المقررات السريرية المتقدمة والتطبيقات العلاجية |
| المستوى السادس | التدريب السريري المتقدم والممارسة المهنية |
| No. | Level-Sem. | Course Code | Course Name | اسم المقرر | Cr. Hrs. | L | T | P | Prerequisites, Co-requisites |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| U3 | 1/1 | Islamic Culture | ثقافة إسلامية | 2 | 2 | 0 | 0 | Nil | |
| U2 | 1/1 | English Language I | لغة إنجليزية 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | Nil | |
| U1 | 1/1 | Arabic language I | لغة عربية 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | Nil | |
| 1 | 1/1 | Medical Terminology | مصطلحات طبية | 2 | 2 | 0 | 0 | Nil | |
| 2 | 1/1 | Introduction to Pharmacy | مقدمة في الصيدلة | 1 | 1 | 0 | 0 | Nil | |
| 3 | 1/1 | General Chemistry for pharmacy | كيمياء عامة للصيدلة | 3 | 2 | 0 | 2 | Nil | |
| Total | 12 | 11 | 0 | 2 | |||||
| No. | Level-Sem. | Course Code | Course Name | اسم المقرر | Cr. Hrs. | L | T | P | Prerequisites, Co-requisites |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| U6 | 1/2 | English Language II | لغة إنجليزية 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | Nil | |
| U5 | 1/2 | Arabic language II | لغة عربية 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | Nil | |
| U4 | 1/2 | Computer Skills | مهارات حاسوب | 2 | 0 | 0 | 4 | Nil | |
| 4 | 1/2 | Anatomy and Histology for Pharmacy | التشريح والأنسجة الصيدلية | 2 | 2 | 0 | 0 | Nil | |
| 5 | 1/2 | Pharmaceutical Calculations | الحسابات الصيدلانية | 1 | 1 | 0 | 0 | Nil | |
| 6 | 1/2 | Physical Pharmacy | صيدلة فيزيائية | 3 | 2 | 0 | 2 | Nil | |
| Total | 12 | 9 | 0 | 6 | |||||
| No. | Level-Sem. | Course Code | Course Name | اسم المقرر | Cr. Hrs. | L | T | P | Prerequisites, Co-requisites |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| U7 | 2/1 | National Culture | ثقافة وطنية | 2 | 2 | 0 | 0 | Nil | |
| 7 | 2/1 | Physiology for Pharmacy I | علم وظائف الأعضاء للصيدلة 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | Anatomy and Histology for Pharmacy | |
| 8 | 2/1 | Pharmaceutics I | صيدلانيات 1 | 3 | 2 | 0 | 2 | Pharmaceutical Calculations & Physical Pharmacy | |
| 9 | 2/1 | Pharmacognosy I | عقاقير 1 | 3 | 2 | 0 | 2 | General Chemistry for pharmacy | |
| 10 | 2/1 | Pharmaceutical Biochemistry I | كيمياء حيوية صيدلانية 1 | 3 | 2 | 0 | 2 | General Chemistry for pharmacy | |
| 11 | 2/1 | Pharmaceutical Organic Chemistry I | كيمياء عضوية صيدلانية 1 | 3 | 2 | 0 | 2 | General Chemistry for pharmacy | |
| 12 | 2/1 | Pharmaceutical Analytical Chemistry I | كيمياء تحليلية صيدلانية 1 | 3 | 2 | 0 | 2 | General Chemistry for pharmacy | |
| Total | 19 | 14 | 0 | 10 | |||||
| No. | Level-Sem. | Course Code | Course Name | اسم المقرر | Cr. Hrs. | L | T | P | Prerequisites, Co-requisites |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 13 | 2/2 | Pharmaceutical Analytical Chemistry II | كيمياء تحليلية صيدلانية 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | Pharmaceutical Analytical Chemistry I | |
| 14 | 2/2 | Physiology for Pharmacy II | علم وظائف الأعضاء للصيدلة 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | Anatomy and Histology for Pharmacy | |
| 15 | 2/2 | Pharmaceutics II | صيدلانيات 2 | 3 | 2 | 0 | 2 | Pharmaceutical Calculations & Physical Pharmacy | |
| 16 | 2/2 | Pharmacognosy II | عقاقير 2 | 3 | 2 | 0 | 2 | Pharmacognosy I | |
| 17 | 2/2 | Pharmaceutical Biochemistry II | كيمياء حيوية صيدلانية 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | Pharmaceutical Biochemistry I | |
| 18 | 2/2 | Pharmaceutical Organic Chemistry II | كيمياء عضوية صيدلانية 2 | 3 | 2 | 0 | 2 | Pharmaceutical Organic Chemistry I | |
| 19 | 2/2 | Pharmaceutical Instrumental Analysis | التحليل الآلي الصيدلاني | 2 | 2 | 0 | 0 | Pharmaceutical Analytical Chemistry I | |
| Total | 17 | 14 | 0 | 6 | |||||
| No. | Level-Sem. | Course Code | Course Name | اسم المقرر | Cr. Hrs. | L | T | P | Prerequisites, Co-requisites |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| U8 | 3/1 | Conflict with Israeli Enemy | الصراع مع العدو الإسرائيلي | 2 | 2 | 0 | 0 | Nil | |
| 20 | 3/1 | Pharmaceutics III | صيدلانيات 3 | 3 | 2 | 0 | 2 | Pharmaceutical Calculations & Physical Pharmacy | |
| 21 | 3/1 | Phytochemistry | كيمياء عقاقير | 3 | 2 | 0 | 2 | Pharmacognosy I, II | |
| 22 | 3/1 | Medicinal Chemistry I | كيمياء دوائية 1 | 3 | 2 | 0 | 2 | Pharmaceutical Organic Chemistry I, II | |
| 23 | 3/1 | Pharmaceutical Microbiology | علم الأحياء الدقيقة الصيدلانية | 3 | 2 | 0 | 2 | Nil | |
| 24 | 3/1 | Pharmacology I | علم أدوية 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | Physiology for Pharmacy I, Physiology for Pharmacy II | |
| Total | 16 | 12 | 0 | 8 | |||||
| No. | Level-Sem. | Course Code | Course Name | اسم المقرر | Cr. Hrs. | L | T | P | Prerequisites, Co-requisites |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 25 | 3/2 | Medicinal Chemistry II | كيمياء دوائية 2 | 3 | 2 | 0 | 2 | Medicinal Chemistry I, Pharmacology I | |
| 26 | 3/2 | Parasitology | علم الطفيليات | 3 | 2 | 0 | 2 | Pharmaceutical Microbiology | |
| 27 | 3/2 | Pathology | علم الأمراض | 2 | 2 | 0 | 0 | ||
| 28 | 3/2 | Pharmacology II | علم أدوية 2 | 3 | 2 | 0 | 2 | Pharmacology I, Medicinal Chemistry I | |
| 29 | 3/2 | Pharmaceutical Biostatistics | إحصاء حيوي صيدلاني | 1 | 1 | 0 | 0 | Nil | |
| Total | 12 | 9 | 0 | 6 | |||||
| No. | Level-Sem. | Course Code | Course Name | اسم المقرر | Cr. Hrs. | L | T | P | Prerequisites, Co-requisites |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 30 | 4/1 | Medicinal Chemistry III | كيمياء دوائية 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | Medicinal Chemistry I, Pharmacology I | |
| 31 | 4/1 | Pharmacology III | علم أدوية 3 | 3 | 2 | 0 | 2 | Pharmacology I, Medicinal Chemistry II | |
| 32 | 4/1 | Therapeutics I | علاجات 1 | 3 | 3 | 0 | 0 | Pharmacology I, II | |
| 33 | 4/1 | Case Studies in therapeutics I | دراسات حالة في العلاجات 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | Pharmacology I, II | |
| 34 | 4/1 | Biopharmaceutics & Pharmacokinetics | صيدلة حيوية وحركية الدواء | 3 | 2 | 0 | 2 | Pharmaceutics I-III | |
| 35 | 4/1 | Pharmaceutical Care & Practice I | الرعاية الصيدلانية والممارسة 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | Pharmacology I, II | |
| Total | 13 | 10 | 2 | 4 | |||||
| No. | Level-Sem. | Course Code | Course Name | اسم المقرر | Cr. Hrs. | L | T | P | Prerequisites, Co-requisites |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 36 | 4/2 | Clinical pharmacokinetics | حركية الدواء السريري | 2 | 2 | 0 | 0 | Biopharmaceutics & Pharmacokinetics | |
| 37 | 4/2 | Therapeutics II | علاجات 2 | 3 | 3 | 0 | 0 | Pharmacology I-III | |
| 38 | 4/2 | Case Studies in therapeutics II | دراسات حالة في العلاجات 2 | 1 | 0 | 2 | 0 | Pharmacology I-III | |
| 39 | 4/2 | Pharmacology IV | علم أدوية 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | Pharmacology I, Medicinal Chemistry III | |
| 40 | 4/2 | Pharmaceutical Care & Practice II | الرعاية الصيدلانية والممارسة 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | Pharmacology I-III | |
| Total | 9 | 8 | 2 | 0 | |||||
| No. | Level-Sem. | Course Code | Course Name | اسم المقرر | Cr. Hrs. | L | T | P | Prerequisites, Co-requisites |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 41 | 5/1 | Clinical Nutrition | التغذية السريرية | 2 | 2 | 0 | 0 | Pharmacology I-IV | |
| 42 | 5/1 | Clinical Toxicology | علم السموم السريري | 2 | 2 | 0 | 0 | Pharmacology I-IV | |
| 43 | 5/1 | Therapeutics III | علاجات 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | Pharmacology I-IV | |
| 44 | 5/1 | Case Studies in therapeutics III | دراسات حالة في العلاجات 3 | 1 | 0 | 2 | 0 | Pharmacology I-IV | |
| 45 | 5/1 | Research Methodology | طرق البحث | 2 | 2 | 0 | 0 | Pharmaceutical Biostatistics | |
| Total | 10 | 9 | 2 | 0 | |||||
| No. | Level-Sem. | Course Code | Course Name | اسم المقرر | Cr. Hrs. | L | T | P | Prerequisites, Co-requisites |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 46 | 5/2 | Pharmacy Law & Ethics | قانون وأخلاقيات الصيدلة | 1 | 1 | 0 | 0 | Nil | |
| 47 | 5/2 | Therapeutics IV | علاجات 4 | 3 | 3 | 0 | 0 | Pharmacology I-IV | |
| 48 | 5/2 | Case Studies in therapeutics IV | دراسات حالة في العلاجات 4 | 1 | 0 | 2 | 0 | Pharmacology I-IV | |
| R1 | 5/2 | Graduation Research project | مشروع بحث تخرج | 2 | 0 | 0 | 0 | Research Methodology | |
| Total | 7 | 4 | 2 | 0 | |||||
| No. | Level-Sem. | Course Code | Course Name | اسم المقرر | Cr. Hrs. | L | T | P | Prerequisites, Co-requisites |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FT3 | 6/1 | Internal Medicine Clerkship (I) | تدريب سريري: أمراض باطنة 1 | 4 | Therapeutics I-IV & Case Studies in therapeutics I-IV | ||||
| FT4 | 6/1 | Pediatric Clerkship | تدريب سريري: أطفال | 4 | Therapeutics I-IV & Case Studies in therapeutics I-IV | ||||
| FT5 | 6/1 | Ambulatory Care Clerkship | تدريب سريري: العيادات الخارجية | 4 | Therapeutics I-IV & Case Studies in therapeutics I-IV | ||||
| FT6 | 6/1 | Hospital Pharmacy Clerkship | تدريب سريري: صيدلية مستشفى | 4 | Therapeutics I-IV & Case Studies in therapeutics I-IV | ||||
| Total | 16 | 0 | 0 | 0 | |||||
| No. | Level-Sem. | Course Code | Course Name | اسم المقرر | Cr. Hrs. | L | T | P | Prerequisites, Co-requisites |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FT7 | 6/2 | Internal medicine Clerkship (II) | تدريب سريري: أمراض باطنة 2 | 4 | Therapeutics I-IV & Case Studies in therapeutics I-IV | ||||
| FT8 | 6/2 | Intensive Care Unit Clerkship | تدريب سريري: العناية المركزة | 4 | Therapeutics I-IV & Case Studies in therapeutics I-IV | ||||
| FT9 | 6/2 | Psychiatric and Geriatric Clerkship | تدريب سريري: نفسي وطب الشيخوخة | 4 | Therapeutics I-IV & Case Studies in therapeutics I-IV | ||||
| FT10 | 6/2 | Gynecology & Obstetrics Clerkship | تدريب سريري: النساء والولادة | 4 | Therapeutics I-IV & Case Studies in therapeutics I-IV | ||||
| FT11 | 6/2 | Surgery Clerkship | تدريب سريري: جراحة | 4 | Therapeutics I-IV & Case Studies in therapeutics I-IV | ||||
| Total | 20 | 0 | 0 | 0 | |||||
الأنشطة والتدريب السريري لطلبة - بكالوريوس الصيدلة السريرية
طلبة الصيدلة في زيارة علمية إلى شركتي الدوائية والعالمية
عروض تقديمية لطلبة قسم الصيدلة
فعالية ومعرض اليوم العالمي للصيادلة 2025
فعالية ومعرض اليوم العالمي للصيادلة 2024م
الكادر الأكاديمي والتدريسي - قسم الصيدلة
نخبه قوية ومؤهلة من الكوادر الأكاديمية والإدارية
الاسئلة الشائعة - تخصص الصيدلة السريرية في اليمن
ما هو تخصص الصيدلة السريرية؟
ما هو تخصص الصيدلة السريرية؟
تخصص الصيدلة السريرية هو أحد تخصصات العلوم الصيدلانية الذي يركز على الاستخدام الآمن والفعال للأدوية، مع الاهتمام برعاية المرضى ومتابعة العلاج الدوائي والتعاون مع الفريق الصحي.
أين يمكن دراسة بكالوريوس الصيدلة السريرية في اليمن؟
أين يمكن دراسة بكالوريوس الصيدلة السريرية في اليمن؟
يمكن دراسة بكالوريوس الصيدلة السريرية في عدد من الجامعات اليمنية، ومن بينها الجامعة التخصصية الحديثة، التي تقدم برنامج الصيدلة ضمن كلية العلوم الطبية، مع التركيز على الجانب الأكاديمي والتطبيقي والتدريب العملي في المختبرات.
لماذا تختار بكالوريوس الصيدلة السريرية في الجامعة التخصصية الحديثة؟
لماذا تختار بكالوريوس الصيدلة السريرية في الجامعة التخصصية الحديثة؟
ما هي مواد الصيدلة السريرية؟
ما هي مواد الصيدلة السريرية؟
تشمل الخطة عادةً مجموعة من العلوم الأساسية والصيدلانية والطبية، إضافة إلى مقررات علم الأدوية والعلاج الدوائي والصيدلة السريرية والتدريب العملي والسريري.
ما مستقبل تخصص الصيدلة السريرية؟
ما مستقبل تخصص الصيدلة السريرية؟
يرتبط مستقبل التخصص بتطور خدمات الرعاية الصحية وزيادة الاهتمام بالاستخدام الآمن والرشيد للأدوية ودور الصيدلي ضمن الفريق الطبي.
ما المهارات التي يكتسبها خريج بكالوريوس الصيدلة السريرية؟
ما المهارات التي يكتسبها خريج بكالوريوس الصيدلة السريرية؟
يكتسب خريج بكالوريوس الصيدلة السريرية مجموعة متكاملة من المهارات العلمية والمهنية التي تساعده على ممارسة دوره في مجال الرعاية الصحية، ومن أبرزها:
- تقييم العلاج الدوائي: القدرة على مراجعة الأدوية المستخدمة وتقييم مدى ملاءمتها وفعاليتها وسلامتها للمريض.
- متابعة المرضى: اكتساب مهارات متابعة الاستجابة للعلاج ورصد المشكلات المرتبطة باستخدام الأدوية.
- معرفة الأدوية: فهم آليات عمل الأدوية، والجرعات، والآثار الجانبية، والتداخلات الدوائية.
- حل المشكلات العلاجية: تحليل المشكلات المرتبطة بالعلاج الدوائي والمساهمة في الوصول إلى حلول مناسبة.
- الرعاية الصيدلانية: تطبيق مبادئ الرعاية الصيدلانية والمساهمة في تحسين النتائج العلاجية للمرضى.
- التواصل المهني: التواصل الفعال مع المرضى والأطباء والتمريض وبقية أعضاء الفريق الصحي.
- التثقيف الدوائي: تقديم المعلومات والإرشادات المتعلقة بالاستخدام الصحيح والآمن للأدوية.
- العمل ضمن الفريق الطبي: التعاون مع مختلف التخصصات الصحية في اتخاذ القرارات المتعلقة بالعلاج الدوائي.
- البحث العلمي: استخدام منهجيات البحث العلمي وتحليل المعلومات والأدلة العلمية المتعلقة بالأدوية والعلاج.
- الممارسة السريرية: تطبيق المعرفة النظرية في البيئات السريرية والمستشفيات من خلال التدريب والممارسة العملية.
ما مجالات العمل لخريج الصيدلة السريرية في اليمن؟
خريج الصيدلة السريرية في اليمن لا يقتصر مستقبله المهني على العمل في الصيدلية؛ بل يمكن أن يتجه إلى المستشفيات، الصيدليات، شركات ومصانع الأدوية، اليقظة الدوائية، المعلومات الدوائية، البحث العلمي، التجارب السريرية، والتعليم الأكاديمي والجهات الصحية، مع اختلاف الفرص ومتطلبات كل مجال.
ما الفرق بين الصيدلة العامة والصيدلة السريرية؟
ما الفرق بين الصيدلة العامة والصيدلة السريرية؟
تركز الصيدلة العامة على مجموعة واسعة من علوم الدواء والصيدلة والمستحضرات والممارسات الصيدلانية، بينما تركز الصيدلة السريرية بصورة أكبر على الاستخدام الآمن والفعال للأدوية ومتابعة العلاج الدوائي ضمن الفريق الطبي. ويعتمد نطاق الممارسة المهنية لكل تخصص على اللوائح والأنظمة المعتمدة.
| الصيدلة العامة | الصيدلة السريرية |
|---|---|
| تركيز أوسع على العلوم الصيدلانية | تركيز أكبر على الرعاية الدوائية السريرية |
| مدة الدراسة 5 سنوات | مدة الدراسة 6 سنوات |
| مجالات متعددة في الصيدلة | تركيز أكبر على الممارسة السريرية |
| الصناعة والمجتمع والمستشفيات وغيرها | المستشفيات والرعاية السريرية وغيرها |
هل يتضمن برنامج بكالوريوس الصيدلة تدريبًا عمليًا؟
هل يتضمن برنامج بكالوريوس الصيدلة تدريبًا عمليًا؟
نعم، تتطلب دراسة الصيدلة جانبًا عمليًا إلى جانب الدراسة النظرية، من خلال التدريب في المختبرات التعليمية والتطبيقات العملية المرتبطة بالمقررات، بما يساعد الطالب على ربط المعرفة النظرية بالمهارات المهنية.
هل يمكن لخريج بكالوريوس الصيدلة السريرية مواصلة الدراسات العليا؟
هل يمكن لخريج بكالوريوس الصيدلة السريرية مواصلة الدراسات العليا؟
نعم، يمكن لخريج الصيدلة مواصلة دراسته الأكاديمية في برامج الدراسات العليا والتخصصات الصيدلانية أو المجالات الصحية والعلمية ذات الصلة، وفق شروط القبول ومتطلبات الجامعة أو المؤسسة التعليمية التي يرغب في الالتحاق بها.
برنامج الصيدلة السريرية - المعامل والأجهزة
للتسجيل في بكالوريوس الصيدلة السريرية في الجامعة التخصصية الحديثة
خطوتك الأولى نحو مستقبل مهني في الصيدلة السريرية تبدأ من هنا— قدّم طلب التسجيل الآن.